专业手绘表现与教育研究
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立体形象思维训练

对线与图形的绘制有了一定的了解和把握能力之后,我们就要进入立体造型与基础空间形态的学习领域了。这是我们进入实际表现学习前的一道必须推开的大门。在这一章里,我们学习的主要目的不是简单的立体形态的画法,而是要通过这些练习来理解造型与空间构成的关系,训练对立体形态进行构思的能力,建立立体形象思维框架。因此,这一章的内容对提升手绘表现的思考意识是至关重要的。

在立体形象思维训练这一节中,我们可以建立起初级的立体形象思维意识,对立体形象的思考和理解是手绘表现的前提。这些练习难度虽然不大,但是我们必须首先做到将命题解析清楚,通过形象化的思考,在头脑里想象出所要完成的立体造型的基本形象;然后理顺各个“单体”的表现次序;最后再动笔完成。这个有序的过程是必要的而且是非常重要的,其中对体块间对应关系的分析和思考过程更是重中之重。

有很多想从事手绘表现的人总认为自己是想得出来,画不出来。其实这种所谓的想并不那么简单,它是设计理解能力的体现,更是手绘表现的实质——形象思维能力的体现。我们在这一章中,花大力气和篇章来讲授和练习立体形象思维,可见它的重要性是非常显著的。每个人自身都具备这种能力,只不过是开发和使用的程度不同。对于手绘学习来说,开发自身潜能,建立良好的立体形象思维能力是一个先决条件。在本章中,虽然我们是以看似简单的几何形体来进行各种练习,但是这些练习都不是写生,而是需要先动脑筋随后进行表现,并且大多需要一次性完成,这都是与专业绘画学习大不相同的。我们要敢于大胆地思考,并努力把所想的画出来,不断地锻炼自己,增强在没有参照物的情况下进行表现的能力和信心,只有这样才能真正达到手绘学习的良好效果和实质目的。

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